Bienvenue au CaféL@b
Un moment convivial pour se former sans se prendre la tête Envie de découvrir de nouveaux outils numériques tout en sirotant un bon café ?Le CaféL@b est fait pour toi. Entre deux gorgées, viens expérimenter, échanger, apprendre et repartir avec des idées concrètes à utiliser en classe.Pas besoin d’être un expert du numérique : ici, …
Le déploiement de Tchap
Ce matin, Stéphanie Schaer, Directrice interministérielle du numérique a composé un article sur le réseau social Linkedin. Elle présente l’évolution de Tchap. Voici ces mots : « Tchap déployé à tous les ministères et cabinets dès le 1er septembre. La présentation devant les directeurs de cabinet le 26/08 a confirmé l’adhésion à la généralisation de Tchap …
Formation : « Initiation aux outils pédagogiques »
Thème 1 – S’initier à Pronote Pronote – le cahier de textes Qu’en disent les textes ? Le cahier de textes, un outil nécessaire. D’après le BO n°390 du 9 septembre 2010, « Le cahier de textes de classe sera organisé par discipline et par autre dispositif d’enseignement. Il sera tenu par chaque professeur concerné et …
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Papot’cast, le podcast d’Acoustice
Pour avoir #acoustice dans les oreilles et surtout des témoignages de pairs pour partager des expériences pédagogiques. Retrouvez ici tous les épisodes de Papot’Cast. Comment mieux vendre ce podcast que ceux qui l’ont créé ? « Bienvenue dans “Papot’Cast”, le nouveau podcast acoustice où l’on se retrouve entre enseignant.e formateurice de lycée agricole pour partager nos expériences …
Se former à l’IA avec Acoustice
L’intelligence artificielle, qu’elle soit générative, discussionnelle ou autre, est une ressource pour la pédagogie. Elle doit être amenée aux personnes désireuses de s’en saisir. C’est pourquoi Acoustice propose un module de formation / découverte aux différents types d’IA en pédagogie. Intéressé ? C’est par là ->
Importer un QCM écrit par Chat GPT dans Pronote ou Moodle.
Un nouvel outil permet d’importer dans pronote ou Moodle, un qcm écrit par Chat GPT ! Tutoriel de création
Le son au FabLab
Après plusieurs tests, plusieurs impressions 3D, plusieurs soudures ratées, les élèves du club FabLab ont enfin finalisé le système audio Bluetooth du FabLab. Les enceintes proviennent d’une vieille TV et les câbles, soudés, ont été dimensionnés pour convenir au mieux au labo. La carte provient d’un site internet très connu : TDA7492 Carte Ampli Bluetooth …
MaxHub, le tableau du futur
Le lycée à investi dans un nouvel ordinateur à écran tactile de la marque MaxHub pour les labos. Il peut être déplacé entre chaque labos. Il a une camera, un stylet et un micro. Il est pratique pour être utilisé devant un public car il n’y a pas besoin d’avoir un ordinateur ou un projecteur …
L’usage d’une IA par les élèves
Beaucoup de nos élèves utilisent l’IA générative. Quel enseignant n’a jamais douté d’un travail inspiré d’un commentaire réalisé par l’IA ? Doit-on considérer cette avancée technologique comme un fardeau ou un gain pour les apprentissages ? Avant de répondre à cette question, il semble nécessaire de hiérarchiser les différents usages. C’est ce qu’a fait Pascal …